Aprender
Aprendi algumas coisas desde ontem. Não que as tenha aprendido definitivamente, porém sou capaz de fazer novamente sem a necessidade de partir de zero conhecimento.
Na verdade, para que possamos dizer que um conhecimento foi de fato aprendido, devemos ser capazes de reproduzí-lo quando solicitados, sem consulta, isto é, de cor.
Para publicar um site estático no github e conectá-lo a um subdomínio próprio são necessários muitos passos que devem ser seguidos de forma cuidadosa, como uma oração, para que ao fim o site esteja devidamente operacional.
A maior dificuldade foi justamente o tempo de propagação do servidor DNS, que necessita uma espera de até 24 horas. Com tudo feito conforme os tutoriais, porém, ainda não havia a propagação e o endereço não era apontado para o lugar correto, com o site fora do ar.
Isso era mais de meia noite, e, seguindo uma última orientação de alguém que passou por esse problema, fui dormir. Em tempo, a orientação era que não adiantava fazer nada, apenas esperar, um tempo de entre quatro e seis horas, mas que teoricamente poderia levar as vinte e quatro. Para surpresa minha, no outro dia, o site funcionava corretamente conectado.
É pena que as ferramentas de validação só funcionem após o tempo, isto é, poderiam informar algo relacionado ao tempo de propagação do servidor DNS. Você fica como que achando que há algum erro, principalmente se for a primeira vez, e fazia muito tempo que eu não mexia com GitHub.
Deixo isso como um alerta, pois em informática estamos acostumados a tempos mínimos, em que esperar dez segundos para compilar algum arquivo é um tempo enorme, que dirá esperar vinte e quatro horas para só então saber se está correto.
Ao final também aprendi algumas funções matemáticas do curso de pré-cálculo e resolução de problemas da Arizona State University. O que mais tenho me interessado é com as funções trigonométricas, as relações fundamentais nos triângulos e as relações entre seno, cosseno, tangente, cossecante, secante e cotangente.
Usei recentemente no trabalho a relação entre o ângulo do arco descrito por uma trajetória e o ângulo equivalente ackerman que permite esse ângulo. Foi uma aplicação prática que permitiu ler o valor de um sensor montado em um eixo excêntrico, onde falarei mais adiante.
Também os livros ensinam. Leio hoje as cartas de Mandela durante o tempo que estev preso por vinte e sete anos.
Uma sutil lembrança de nossos problemas.